你有“个性心理档案”吗

　　我们每个人的个性心理特征不同，在认识客观对象的过程中也会表现出不同的特点。 能力、气质、性格上的特点，构成了人们心理上的差异，即个性心理特征。

　　就拿气质类型来说吧，按照传统的划分，可分为以下四种典型类型：

　　多血质（活泼型）：敏捷好动，容易适应环境。其特点是热情并有显着的工作效能，反应迅速，适应性强，注意力好转移，具有明显的外倾性。

　　胆汁质（兴奋型）：具有很高的兴奋性和较弱的抑制过程。因此，在行为上表现不均衡性，这种人直率、热情、精力旺盛，但脾气暴躁、情绪易冲动，好挑衅，心境变化强烈，具有外倾性。

　　粘液质（安静型）：他们灵活性差，反应比较迟缓；他们的突出特点是安静、稳重、均衡、坚强，他们能较好地克制自己，遵守秩序，善于忍耐，情绪不易外露，具有内倾性。

　　抑郁质（弱型）：不能忍受太大或太小的神经紧张。情绪体验丰富，他们敏感，细腻，具有内向性。

　　气质在人的活动中不起决定作用，但它却影响一个人对某种职业的适合性。因此，在挑选和培训工作人员时，应该测定气质，这有利于提高工作效率，避免浪费人才。如在挑选消防人员、飞行人员时，注意测试他们的耐受性；挑选公安、侦察人员时，注意测试他们的情绪稳定性、灵敏性等等。

　　现代的管理者有两项重要任务，一是决策，一是用人。要正确选择、分配、提拔人员，就必须对人员的个性心理有一个全面的了解。怎样才能科学全面的认识一个人的个性心理特征呢？

　　现在专业性的心理咨询服务机构，或各类学校的专职的心理学研究机构，可以为社会中的个人提供心理咨询与心理测评服务，为在校学生提供心理指导，建立“个性心理档案”。这样，有了个性心理档案和个性化心理指导，大家可以对自己的个性心理特征、个性心理成长发育的过程、趋势有一个科学的认识。

　　“个性心理档案”对学生的职业选择具有重要的指导意义。学校为学生建立起的“个性心理档案”，一方面可以配合家庭与主体针对主体的个性心理特征，展开个性化教育；另一方面，学生走向社会时，通过“个性心理档案”，可实现对自己个性心理特征的科学认识，根据自己的个性心理特征，选择适合自己、符合自己个性心理特征的职业，确立自己正确的发展方向。

　　“个性心理档案”对企业人力资源管理也具有重要意义。人力资源管理是将人的素质与能力作为一种资源来进行管理，使人尽其才，使人的素质与能力在其所在的工作岗位充分发挥出来。但是，目前我们的人力资源管理更多的是一种人事管理，在人才的选拔与培训上，主要根据员工所在的岗位、专业，而很少考虑员工的个性心理特征与其所从事的职业、工作岗位是否相称。如果我们将“个性心理档案”引入企业人力资源管理范畴，则可以很容易地掌握企业员工的个性特点，可以更加有效地根据其专业和个性心理特征安排工作岗位，优化员工培训规划。这不仅对用人单位具有积极的意义，而且对员工本人的发展同样具有积极的意义。

　　现代企业倡导以人为本，其实更多的是要以“心理特点”为本。

　　我们都在无绪的去咨询，去问别人这类事情应该怎么去做，其实我们不妨可以试试去提升自己的知识修为，与其面对这类问题时束手无策，不如从现在开始学习改变!华夏思源心理网，陪你走向轻松愉悦的好伙伴!《《点击成为心理咨询师，提升个人能力!