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认识孩子撒谎的真相
》》测试:你的心理治疗天赋有多高??《《最近,华坤女性调查中心的一项“您对孩子了解多少”千名母亲主题问卷调查,在问卷中,当问及“您在什么情况下会打孩子”时,有29.85%的妈妈表示她们无论在哪里情况下都不会打孩子;而在打过孩子的妈妈中,“孩子撒谎”是她们打孩子的第一原因,占16.91%。而另一项来自美国的心理学家的统计数据更惊人,全美国有三分之二的孩子在3岁前就学会了说谎,而孩子到了7岁,98%的孩子都曾撒过谎。沪上心理学家刘军分析,很多孩子说谎都是出于无奈,撒谎有时是家长“逼迫”的,而这点是大部分家长所忽略的。为了帮助孩子改掉撒谎的恶习,家长的责任不可推卸。
孩子为什么会撒谎?
孩子撒谎的原因有很多种,教育界最权威的一份有关孩子撒谎原因的调查,来自于美国洛杉矶。该份调查是3681个11至17岁的中学生的归纳———按其经历次数的多寡,依次列出孩子撒谎的真正原因:
1、自卫:为逃避某种不愉快的结局,其中最多的是父母的斥责或惩罚等。
2、模仿:撒谎是从大人身上学来的恶习。
3、拒绝接受现实:向用说谎来安抚自己的痛苦回忆和感情。
4、自夸:为满足虚荣心,用自吹自擂方式获取他人的注意或赞赏。
5、检验现实:出于好奇心,试图检验说谎所引起的后果。
6、哥们意识:为保护同伴而选择说谎。
7、敌意:出于对某人的敌对情绪而用说谎来诋毁他人。
8、谋利:为获取一些好处而说谎,不管是物质上的还是精神上的。
9、将错就错:由于别人的误解,给人造成“小骗子”的印象,久而久之,破罐子破摔,按照别人的说法发展自己。
10、不被信任或被误解的后果:父母对我们的话表示怀疑,长此以往,我们宁愿撒谎。
11、弄假成真:父母有时对我们玩耍中或生活中的说谎视为一种聪明的表现,不但不斥责,反而赞许或迎合。久而久之便弄假成真,养成了说谎的习惯。

孩子说谎,父母应该自我反省
一般来说,父母认为,孩子不知道撒谎的后果有多么严重,所以才随便说谎的,但心理学家刘军分析说,持这种看法的人并不了解孩子的心理特点。
据国外心理学家们的分析,孩子说谎有种种原因,其中一个原因就是出于无奈,很多时候孩子撒谎是家长逼的———这可能是很多家长都没有想到的。
刘军说,有时孩子并不想说谎,但又不能说出事实的真相,如果家长非要孩子交代不可,他只能选择撒谎,其实在这个时候,家长应该允许孩子沉默,他有沉默的权利。“家长在处理两难境地时,可以用逼问来坚守自己的立场,而孩子在大人的逼问下,必须得说出个一二三来,但是孩子说了真相后,往往会受到责罚,久而久之,孩子只能说假话了。”
刘军建议,家长应该帮助孩子理解为什么不能说谎的重要性,当孩子犯错误时,让他知道你欣赏他的诚实,尝试着不要评判孩子与你的信仰相反的观念,让他与你分享他真正思考和感觉的东西,然后提出问题,解决问题。
教育专家陆玉林认为可以从以下方面逐步纠正孩子说谎的问题,让孩子不再“被动”撒谎。
●善于发现孩子说谎的行为
孩子最初说谎时,无论处于什么动机,总是比较紧张的,怕被家长识破而遭到训斥,但也总抱着一种侥幸心理,因为家长不一定在意他的话,肯定会相信他的。最初几次说谎,如果没有被家长识破而遭到批评,孩子就会独自暗喜,以后说谎的次数越来越多;如果被家长识破而遭到批评,以后也就不敢轻易说谎了。
●认识说谎的危害
家长发现孩子说谎后,不要轻易下断言,说孩子品德不好,重要的是教育孩子,帮助他认识说谎的危害。在孩子承认说谎不对表示今后改正后,家长应表示欢迎,表示深信孩子日后会改正,成为一个大家欢迎的诚实的人,这样,孩子会受到鼓励,改掉说谎的毛病。
●加强情感沟通
在改变教育方法的同时,加强与孩子沟通感情。有的家长,在孩子承认错误后,还采取打骂等惩罚,甚至要孩子写保证书贴在墙上,这种做法严重伤害了孩子的自尊心,往往会适得其反。家长应该注意培养孩子养成诚实待人,老实处事的好品德。
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