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适应期究竟该如何度过?
》》测试:你的心理治疗天赋有多高??《《经历诸多艰辛和努力之后,很多毕业大学生告别了学生时代,走入了社会的大家庭。此时的第一件事就是要谨记:工作来之不易当珍惜。
社会与学校相比异明显大于同,因此说,大学毕业生参加工作后遇到新情况、新问题是正常现象,但调整适应的快慢将直接影响着进入工作角色和成长进步的快慢。
归纳起来,大学生在工作初期主要存在四个“不适应期”:理想职位与现实岗位反差较大引起的“失落”期。
实际工作中,每天都重复着近似相同的事务性工作,有的还被分到了基层锻炼,与理想中的岗位相差甚远,心里反差太大。渴望早日成才与专业不对口引起的“沮丧”期。原想凭借大学的知识发挥个人作用,成就抱负,但工作后却发现组织和领导安排的工作与自己的专业衔接并不是很紧密,感到才无可用,行不对口。
大学轻松生活与单位正规管理引起的“抵触”期。没有完全从大学相对轻松的舒适生活中解脱出来,对单位的规范化管理难以接受,产生了不同程度的抵触情绪,甚至有逆反心理。

简单师生关系与复杂人际关系相互碰撞引起的“困惑”期。
工作后不仅要处理好领导与下级,还要处理好同事之间、本单位与外单位等错综复杂的微妙关系,感到无从下手,再也不能像大学里与老师、同学那样和睦相处,单纯交往。稍有不慎,就可能引起同时的误解,从而影响团结。
人必须适应社会而不是让社会来适应个人,大学毕业生要想在新的工作岗位上崭露头角,必须转变观念,调整心态,适应社会,从根本上解决问题,应具体从以下几个方面做起。
抛掉光环。“逆水行舟不进则退”,说明成绩只属于过去,荣誉仅代表历史。现在市场经济调节下的求职市场,本身就是供大于求,大学生的毕业证再也不是进入好单位的“通行证”,一切都要靠个人的努力去完成,所以说,到了新的工作单位,切忌要抛开自己“天之骄子”的光环,放下学生的架子,从零开始。
甘当学生。初入单位,大学生你是新人,在资历、工作经验、工作成绩和年龄上你都是一张白纸,没有丝毫的印迹,什么都需要从头再学,即使专业对口或相近,还必须有一个知识向实践工作转化的过程,必须当好“小学生”,把单位的领导和每一个同事都当作自己工作上的老师,虚心学习、诚恳接受、自我加压。
实干起家。工作是干出来的而不是说出来的,毕业大学生在工作上不能挑三拣四、拈轻怕重,要抢着干工作,自己能独立完成的要独立完成,不能独立完成的要在领导和同事的指导下完成,艰难险重的任务不能说“我不行”,应创造条件变成“我能行”。还有一点很重要,在仔细认真完成工作的同时,千万不能忘记及时向领导请示和汇报,不能个人作主。
谨言慎行。“祸从口出”的俗语很有道理,大学毕业生刚参加工作时因情况不熟,政策不清,千万不要多表态,谈自己的观点,毕竟工作经验是在不断学习中逐步积累出来的,应约束自己的言行,少说多做,时刻与领导的思路保持一致。
大学生谈到人际关系时,感到很难再没有任何利益冲突,工作后有时候对某些问题发表个人见解时,言语不当就可能引起别人误解,从而被戴上了不会做人处事、搞不团结的“帽子”。
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