心理压抑初三男孩不能写字

　　小明是绍兴县初中学生，平时成绩在班上数一数二，和同学人际关系也处理得好，被同学推选为班长。按照他的成绩和各方面的综合考评，他很有可能被直接推荐到重点高中，可是就在初三关键时候，他却不能动手写字了。

　　近一年的时间，小明看病的病历及各种检查材料就重达几十斤，看遍了省内各大医院，依然找不到病因。前几天，小明的父母带着他走进了心理咨询门诊室，医院的医生通过和小明的对话发现，他的病因可能是因为同桌的一“挤”。

　　一写字手就抖还满头大汗

　　15岁的小明有些腼腆，不爱说话，性格内向。

　　“这孩子不管是在家里还是在学校都很听话，而且学习成绩好，愿意帮助同学。我们就想不出问题到底出在哪里?看遍了大大小小的医院，做了各种检查，都没问题，我们只能来这里碰碰运气了。”小明的父母很无奈地说。

　　同桌挤他挤出心理疾病

　　心理医生问：“什么时候发现孩子不会写字的?”

　　“初三上了几个月后，我和他爸爸发现他写字异常，而且一写字手就抖，一分钟只能写两三个字，而且写完满头大汗。”母亲回忆：“就从那时候开始，不管是在学校还是家里，孩子再也不会写字了。”

　　成绩优秀的孩子突然不会写字了，这可怎么办?家人急坏了，带着小明到各大医院去看，花了好几万元，做了各种各样的检查，可近一年时间过去了，却依然找不出病因。

　　由于小明没办法正常学习，上个月中考时，他只能放弃。

　　“本来学校已打算把孩子作为‘推荐生’直升重点高中。可现在，他只能申请重读初三。”小明的母亲无奈地说。

　　心理医生问小明：“你为什么写不好字呢?”

　　小明沉默了很久，向医生说了一件事。

　　上了初三后，小明换了一个同桌，这个同桌比较调皮，每次小明要写字时，同桌就故意挤他。小明性格内向，同桌一挤，小明就往边上靠一靠，渐渐地，他被挤到了桌子角落。

　　由于空间越来越小，小明的胳膊摆不开，字也就写得歪歪扭扭了。

　　“那你为什么不和同桌说一说呢?哪怕吵一架?或者告诉老师?”医生问。

　　“我是班长，我不能和他吵架，我一直忍着，但是我真的很生气。”小明说。

　　听了小明的话，医生心里有了谱：“孩子一味地压抑自己，最后产生了心理问题，他需要药物配合心理辅导，治疗一段时间，会好起来的。”

　　经过10多天的治疗，小明的病情已有所缓解，能够拿笔写字了。

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