四招出手，儿子不再沉迷电脑游戏

　　最近，上一年级的儿子迷上了网络游戏，每天一放学，二话不说就开电脑。为此，我们之间引发了一场场恶战。

　　怎么办？我和丈夫商量著——儿子最听谁的话？爸爸的话可能不听，妈妈的话影响不大，但如果是“朋友”的话呢？随著儿子与外界的交往越来越多，受“朋友”的影响会越来越大，“朋友”对他的评价和建议会越来越重要。

　　设想一下，如果我们能够成为孩子的“朋友”……

　　结成“同盟军”

　　“儿子，这是什么游戏呀？教教妈妈……”

　　看到儿子玩游戏，我忍住心里的火，要向儿子学习。妈妈要跟自己学一招！儿子高兴极了，兴致勃勃地当起了老师。他把我主动地拉进自己的“好友”名单，与我一下产生了共同语言。

　　做了儿子的“朋友”，我离成功就不远了。这时候，作为“朋友”的妈妈的建议就成了有效语言。

　　“儿子，这样好不好，你玩十分钟，我玩十分钟。”

　　“儿子，妈妈先玩，你把数学作业做完再玩。不过，妈妈要检查的啊，错一道题，算输一次。输两次少玩十分钟啊。”

　　“儿子，现在是学习时间，妈妈看书，你写作业，咱俩谁也不开电脑。你做完作业，我把书看到265页，咱们再开电脑。”

　　儿子很奇怪：“妈妈，你怎么这么民主啊？”哈哈，这正是我追求的第一步，在这个家里，玩游戏是正常的、健康的、快乐的事，儿子不用背著父母到网吧偷偷摸摸地上网，而且妈妈还能随时监控儿子的上网情况，免得儿子遇到不良信息的干扰而父母不知道。

　　开发新“游戏”

　　我找到一个做电子相册的软件，但“不会”用，“不知道”怎么才能把照片放进去。

　　“儿子，这个相册你会用不？我见香香阿姨把自己的照片做进去，就跟电影似的。”

　　孩子是最乐于接受挑战的，你“不会”，他相信他会！如果他也有困难，你可以和他一起探讨。在探讨中取得进步，在进步中获得自信，在自信中产生兴趣。只要引导得当，软件的魅力绝对不亚于游戏的吸引力。

　　新的“游戏”项目被开发出来了，我们母子俩兴致勃勃地做相册，再把它上传到自己的空间里，如果有人点评，儿子的兴致就更高了。

　　隔了一段时间，我找到一个gif软件，开始跟儿子研究gif的动画制作。

　　又过了一段时间，我在网上找到Photoshop的教程，又开始跟儿子一起研究如何美化照片……

　　总之，我想方设法找一些新鲜的“游戏”跟儿子一起学习，让儿子保持探讨和研究的好奇与兴趣。

　　采撷新素材

　　要做照片，需要有好的模板与素材，网上当然可以找很多，不过如果是自己拍摄的会更有情趣。

　　我们全家一起走出家门，去大自然中捕捉有趣的镜头，寻找有趣的素材。我们还买来摄影之类的书籍，与儿子研究如何捕捉镜头、如何选定主题……

　　拓展了儿子的兴趣爱好，增加了儿子的摄影知识，还分散了儿子对游戏的注意力，一举多得呢。

　　当然，我还通过Photoshop激发了儿子对绘画的兴趣。

　　曲线来“救国”

　　我还“曲线救国”了一下———跟老师联系，让老师时不时给儿子打个电话，调查儿子在家的学习情况。

　　妈妈的话可以不听，老师的话还能不听吗？呵呵，偶尔耍个小技巧，千万别让儿子发觉。如果儿子知道老妈与老师合起伙来对付他，可就前功尽弃啦！

　　儿子现在电脑照“玩”，但他的兴趣很广泛，电脑游戏早对他没有了诱惑力。哈哈，我的四招成功了。

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