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经受挫折是孩子人生的必修课

2019-06-19 09:10华夏思源心理网编辑:华夏思源人气:


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  在人生的道路上挫折是无可避免的,甚至厄运、逆境都有可能不期而遇。面对逆境是赢、是输,取决于一个人是否具备了挫折耐受力和顽强的意志。

  面对不幸和挫折,每个人都会有截然不同的选择,一般人通常把不幸视为人生的逆境,认为是命运的不公,现在的许多家长都希望自己的孩子成才,都希望自己能为孩子创造一个幸福的未来,但却陷入了教育的误区。

  有的家长认为,再苦不能苦孩子,生活上宁可自己不吃不喝,也不让孩子受委屈,只想用自己的肩膀和手撑起一片天,扛起一块地,给孩子们一条平坦大道。天气变了,父母生怕孩子冻着,赶紧催促穿衣;衣服脏了,父母生怕孩子洗不于净,赶紧代劳了;参加军训,父母生怕孩子累着,饿着,赶紧去关怀……有的家长认为,让孩子多读一些书,长大就不吃苦了,竭尽全力让孩子从幼儿园起接受最好的教育,目标只有一个,考上大学,为了“100分”,家长几乎包办了孩子的一切,在许多家庭中孩子连吃饭、穿衣这样的事家长都要操心,有的孩子甚至连擦桌子、扫地等这样简单的家务活都不会做;有的家长还错误地认为多给孩子积蓄一些钱财,今后他们就能少吃苦了,结果是忙了票子,忘了孩子……

  在长辈们特殊的关怀和照顾下,孩子们一次次地与能磨炼他们成长的艰难困苦,失败挫折失之交臂;在爱抚包围的顺境之中,孩子们从小养成了“要风得风,要雨得雨”的优越心理,所以就不可能具备面对挫折并战胜挫折的勇气和经验,因此稍不如意或不顺心,便要“精神崩溃”,一旦遭受挫折,不是无所适从,一蹶不振,便是怨天、怨地、怨父母、怨社会。生活中这样的例子比比皆是。

  因为无法经受批评、委屈、失败、挫折问题,带给学生品德和心理上的问题已经太多,应该引起我们的思考。(具体可查看智择优择校网《4个方面帮父母认识挫折教育》的教育方法)

  有人看见一只幼蝶在茧中挣扎了很久,觉得它太累了,出于好心,便用剪刀小心小心翼翼地剪开茧壳,让这只幼蝶轻松地爬了出来。然而不大一会儿,这只幼蝶竞然死掉了。原来,幼蝶在茧中挣扎是在锻炼自己,让身体更加结实,肩膀更加有力,以便使自己从茧中出来后能够生存和飞翔。可见“替蝶破茧”恰恰破坏了这只原本可以翩翩起舞的蝴蝶的生命力。

  由这则故事我们得到了孩子为何娇嫩、不堪一击的症结,“好家长”为了孩子,提供无微不至的呵护,而忽视了孩子们在探索未知世界过程中应该去面对困难和挫折,也忽视了拼搏奋斗是孩子锻炼的过程。扼杀了孩子创造的天性和主动探索的精神,剥夺了经历失败的机会,养成了孩子依赖性过强的毛病,使孩子将来难以面对困难,面对生活的种种挑战。

  体长、善跑的非洲豹捕住猎物瞪羚时,不是立即将其咬死,而是有意识地放生,然后驱赶尾随而来的豹崽去追赶失魂落魄的瞪羚。小豹追赶一阵若停止脚步,母豹会怒张大口,毫不留情地撕咬小豹。小豹开始惊叫躲闪,但很快领悟到母豹的意图,便抖擞精神奋力狂追死里逃生的瞪羚。非洲豹这近乎冷酷的教子之道,给人类提供了有益的启示:孩子要从小培养生存能力和竞争意识。而这种能力和竞争意识,只有在经历磨难中获得,愿所有家长从非洲豹教育小豹中悟教子之道,和非洲豹一样,用爱心加“狠劲”和坚持到底的精神,将孩子培养成具有坚强念志和生存能力的人。

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(来源:未知)

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